Kontrowersje w Szkole Podstawowej w Kielnie: Zawieszona i przywrócona do pracy nauczycielka

Kontrowersje w Szkole Podstawowej w Kielnie: Zawieszona i przywrócona do pracy nauczycielka

Avatar photo Tomasz
28.01.2026 16:33
5 min. czytania

15 grudnia 2025 roku w Szkole Podstawowej w Kielnie, w gminie Szemud, doszło do incydentu, który wywołał burzliwą dyskusję na temat szacunku dla symboli religijnych w przestrzeni publicznej, a w szczególności w placówkach edukacyjnych. Incydent dotyczył nauczycielki, która została początkowo zawieszona w obowiązkach po tym, jak usunięto krzyż ze ściany sali lekcyjnej i umieszczono go w koszu na śmieci. Sprawa szybko nabrała rozgłosu, angażując władze lokalne, przedstawicieli Kościoła katolickiego oraz Ministerstwo Edukacji.

Zdarzenie w Kielnie: Co dokładnie się wydarzyło?

Według ustaleń, incydent miał miejsce podczas przygotowań do zabawy halloweenowej. Nauczycielka tłumaczyła swoje zachowanie, twierdząc, że krzyż nie był traktowany jako element kultu religijnego, lecz jako rekwizyt do przebrania. W jej ocenie, przedmiot ten miał stanowić część kostiumu halloweenowego. Jednakże, działanie to zostało uznane przez Wójta gminy Szemud, Ryszarda Kalkowskiego, za niedopuszczalne. Wójt Kalkowski złożył zawiadomienie do Prokuratury Rejonowej w Wejherowie w związku z wyrzuceniem krzyża.

Reakcja na zdarzenie była natychmiastowa. Nauczycielka została zawieszona w obowiązkach służbowych, co wywołało sprzeciw części środowiska pedagogicznego. Sprawa trafiła do Komisji Dyscyplinarnej dla Nauczycieli przy Wojewodzie Pomorskim, która rozpatrzyła wniosek o cofnięcie decyzji o zawieszeniu. Komisja, po dokładnym przeanalizowaniu materiału dowodowego, uwzględniła wniosek i podjęła decyzję o przywróceniu nauczycielki do pracy.

Stanowiska i reakcje: Od lokalnych władz po Ministerstwo Edukacji

Wójt Ryszard Kalkowski wyraził swoje oburzenie działaniem nauczycielki, podkreślając wagę szacunku dla symboli religijnych. “Bez względu na to, w co kto wierzy, to każdy ma prawo do poszanowania godności swojej wiary” – powiedział w oświadczeniu. Dodał, że nauczyciele powinni być przykładem dla uczniów w kwestii wartości i szacunku. “To wydaje mi się fundamentalne i nauczyciele o tym doskonale wiedzą. Mają oni obowiązek pokazywania dzieciakom wartości i dbałości o wartość i o szacunek” – podkreślił.

Metropolita Gdański, arcybiskup Tadeusz Wojda, również odniósł się do sprawy, wyrażając zaniepokojenie brakiem szacunku dla symboli religijnych. “Bez względu na to, czy wierzymy, wiemy, że krzyż jest ważnym symbolem i trzeba szanować uczucia większości i mniejszości” – stwierdził w komunikacie wydanym przez archidiecezję gdańską. Arcybiskup Wojda podkreślił, że szkoła powinna być miejscem, gdzie kształtuje się szacunek dla różnych przekonań, ale także dla tradycji i wartości, które są ważne dla polskiego społeczeństwa.

Minister Edukacji, Barbara Nowacka, zaapelowała o wyważenie w ocenie sytuacji. “Musimy pamiętać, że szkoła jest miejscem dialogu i tolerancji” – powiedziała w wywiadzie dla jednej z telewizji. Dodała, że ważne jest, aby nauczyciele byli świadomi swojej roli w kształtowaniu postaw uczniów, ale także aby nie naruszać ich wolności światopoglądowej. Minister Nowacka podkreśliła, że w tej konkretnej sprawie konieczne jest przeprowadzenie rzetelnego postępowania wyjaśniającego, aby ustalić wszystkie okoliczności zdarzenia.

Postępowanie dyscyplinarne i perspektywy dalszego rozwoju sprawy

Pomimo decyzji Komisji Dyscyplinarnej o cofnięciu zawieszenia, wobec nauczycielki wszczęto postępowanie dyscyplinarne. Celem postępowania jest ustalenie, czy działanie nauczycielki naruszyło Kodeks Etyki Nauczyciela oraz inne przepisy prawa. W przypadku stwierdzenia winy, nauczycielce mogą zostać nałożone kary dyscyplinarne, włącznie z naganą, upomnieniem lub nawet zwolnieniem z pracy. Przebieg postępowania dyscyplinarnego pozostaje objęty ścisłą tajemnicą, a szczegóły nie są ujawniane.

Sprawa w Kielnie wywołała szeroką debatę publiczną na temat roli religii w szkole. Niektórzy eksperci podkreślają, że szkoła powinna być neutralna światopoglądowo, podczas gdy inni uważają, że powinna promować wartości chrześcijańskie, które są zakorzenione w polskiej kulturze. Debata ta dotyczy również kwestii obecności symboli religijnych w przestrzeni publicznej, a w szczególności w placówkach edukacyjnych. Wiele osób zwraca uwagę na potrzebę znalezienia kompromisu, który pozwoli na zachowanie szacunku dla różnych przekonań.

Nauczycielka, w prywatnej rozmowie z dziennikarzami, wyraziła żal z powodu zaistniałej sytuacji. “W życiu nie wyrzuciłabym do kosza czegoś, co jest dla innej osoby przedmiotem czci” – powiedziała. Wyjaśniła, że jej intencją nie było obrażenie uczuć religijnych, a jedynie stworzenie odpowiedniego rekwizytu do zabawy halloweenowej. Nauczycielka podkreśliła, że szanuje wszystkie religie i wyznania, i że nigdy nie miała zamiaru nikogo dyskryminować.

Sprawa w Kielnie jest przykładem, jak łatwo może dojść do konfliktu na tle światopoglądowym. Podkreśla ona potrzebę prowadzenia dialogu i wzajemnego zrozumienia, aby uniknąć podobnych sytuacji w przyszłości. Ważne jest, aby nauczyciele byli świadomi swojej roli w kształtowaniu postaw uczniów, ale także aby szanowali ich wolność światopoglądową. Konieczne jest również jasne określenie zasad dotyczących obecności symboli religijnych w szkole, aby uniknąć nieporozumień i konfliktów.

Incydent w Szkole Podstawowej w Kielnie z pewnością będzie jeszcze długo przedmiotem dyskusji. Sprawa ta pokazuje, jak ważne jest, aby w polskiej szkole kształtować szacunek dla różnych przekonań i wartości. Niezależnie od ostatecznej decyzji w sprawie dyscyplinarnej, zdarzenie to powinno być lekcją dla wszystkich uczestników procesu edukacyjnego.

Zobacz także: